由中國教育裝備行業協會主辦，重慶市教育委員會、重慶兩江新區管委會、重慶市渝北區人民政府共同承辦的第83屆中國教育裝備展示會(以下簡稱“教裝展”)將于2024年4月19—21日在重慶國際博覽中心舉辦。

　　記者了解到，本屆教裝展將從以下五個方面推動我國教育裝備行業政產學研用協同創新和高質量發展。

　　方面一：全領域覆蓋，展現行業發展新態勢

　　本屆教裝展上展品涵蓋教育領域各個應用場景，全面展示涵蓋學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育，包含德、智、體、美、勞全領域的新裝備、新方案、新理念、新技術。

　　值得注意的是，本屆教裝展參展企業的質量管理意識也在不斷增強，參展企業獲得有效證書24906個，其中通過質量管理體系認證的企業668家，占全部參展企業的半數以上。與此同時，自覺落實國家戰略部署，把企業質量管理與“雙碳”掛鉤，其中獲得各類環保節能和環境管理體系認證的企業592家，還有211家企業獲得了6219個CCC產品認證。

　　方面二：數智化賦能，激發行業發展新動能

　　據不完全統計，參加本屆展會國家級高新技術企業有561家，擁有專利324569件，以及各類軟件著作權71845件。眾多企業帶來了教育數字化裝備和數字化技術應用于教育場景的創新產品和解決方案，推出的一系列數字教育資源、精準教學系統、課后服務平臺、教師研修平臺、數據集成系統等產品和服務，突出應用服務導向，將數字技術與教育要素深度融合，豐富了教學場景和教學手段，助力學科教育和素質教育的創新性變革，在實現助學、助教、助研、助管，推動學生、教師、家長精準減負和教育教學質量整體提升上展現了極大的優勢。

　　方面三：政產學研用聯動，探索行業發展新方向

　　在本屆教裝展期間，將舉辦20余場不同主題、不同類型的高規格論壇會議和學術交流活動。活動聚集行業前沿的熱點難點，政產學研用多方聯動，多維度、多角度、深層次探討教育裝備在教育改革發展中的建配管用研等相關問題。

　　“第四屆教育裝備學術大會”將邀請著名專家學者探討人工智能與教育裝備創新，推動人工智能技術與教育的深度融合;“全國學校急救教育試點工作交流活動”旨在進一步加強全國學校急救教育試點工作交流，強化學校急救教育育人體系建設;“新產品新技術新成果發布會”將集中展示企業最新研發的教育裝備、技術和教育教學融合的最新成果;“第二屆數字化轉型背景下中小學實驗室建設與實驗教學創新發展論壇”“數字賦能校園安全探索論壇”“特殊教育裝備建設與數字化賦能論壇”“第三屆中小學虛擬現實課堂建設與應用論壇”“科技成果轉化推動學校后勤創新發展論壇”聚焦數字化賦能，探索運用新技術創新融合發展;“2024全國名園長論壇”“新技術新裝備促進教育高質量發展局長論壇”為做好相關工作指明發展方向;“2024年全國青少年傳統體育項目比賽(跳繩項目)重慶展示賽”“2024學校體育數字化研討會”“2024勞動教育高質量發展論壇”“研學實踐教育高質量發展論壇”踐行五育并舉;“書香校園建設閱讀設備更新與圖書以舊換新推動研討會”“第三屆書香校園閱讀教育成果交流活動”，助推書香校園建設和學校圖書裝備高質量發展……

　　方面四：堅持育人為本，緊扣政策變化新動向

　　以身心健康為突破點強化五育并舉。本屆教裝展設置的音樂/體育/美術/勞動/圖書/衛生健康專區，共計吸引了音體美設備文教用品、圖書及館建設類企業191家，還有公共衛生醫療健康類企業41家。

　　以資源互通為切入點推動普職融合。職業教育作為高等教育的重要組成部分，是建設教育強國的豐富內涵之一。職教/高教展區的合理布局，以資源互通為切入點推動普職融合，有效助力職業教育、高等教育朝著優化結構、相互融合、協同創新的發展方向持續前行。

　　方面五：線上線下雙線驅動，增加各方參展新體驗

　　本屆教裝展繼續采用線上線下融合辦展模式，有5000余件產品進行線上展示，成為歷年來之最。“線上中國教裝展”共設置10大主題展館，集產品展示、高端論壇、合作交流于一體，通過3D、VR、多媒體等信息技術，打造三維立體展廳。

　　為提升參展質量，本屆教裝展通過線上教裝展小程序 “展商展品”模塊發布所有的參展商名錄和展品目錄，設有快速找展商、找展品、找案例以及企業資料下載等便捷功能。同時，發揮微信公眾號微平臺快速傳播優勢，展會前后及時發布推送教裝展相關信息和展區、同期活動盛況，滿足參展群體切實需求。另外，為提升展示效果，增強觀眾參展體驗感，本屆教裝展還設置了線上“有獎留言”和線下“展臺尋寶”活動，增加良性互動，提高趣味性，實現互促共贏。